林恩·布兰查德是卡罗莱纳公共服务的核心

林恩·怀特·布兰查德(Lynn White Blanchard)在描述“公共服务和参与”时，脑海中有这样一幅画面.” It’s a stool.

“众所周知，学术界的三脚凳是教学、研究和服务. 而三条腿的凳子就非常好，而且很好用。. “但如果你想要一个结实的凳子, 你会做一个支架连接腿，使整个更坚固.”

她说，这种支撑就是公共服务和参与.

自2002年起担任卡罗来纳州公共服务中心主任, 布兰查德一直倡导并参与了大学使命的整体结合. 表彰她在许多领域做出的杰出贡献，从领导太阳城娱乐应对自然灾害，到倡导在教师寻求晋升或终身教职时考虑聘任奖学金, 布兰查德在2019年获得了C. 诺克斯·梅西杰出服务奖.

“林恩·布兰查德是卡罗莱纳服务和参与社区的核心, 正式通过她作为太阳城娱乐公共服务中心主任和公共卫生临床副教授的角色, 但也有一些非正式的例子,学术倡议副教务长卡罗尔·特雷里尼写道.

扎根于教学，公共卫生

布兰查德的职业生涯始于威克县的一所公立小学教师. 后来她结了婚，生了孩子，在家照顾他们，直到他们长大上学.

她决定回国攻读硕士学位，但不是教育学专业. 她的两个孩子都是早产儿，这段经历使她对健康和宣传产生了兴趣.

“当我们的第二个儿子出生在医院的时候, 我记得我真的很无助，因为我对他无能为力. 然后我意识到我可以成为他的声音，”她回忆道. “当我环顾四周，看到重症监护室里的其他孩子, I thought, 谁来替他们说话呢?这就是我进入公共卫生领域的原因.”

布兰查德在卡罗莱纳获得了健康行为和健康教育的双学位, 先是硕士，然后是博士. 作为太阳城娱乐公共卫生项目主任，她将这两门学科结合起来, 与同事，现任执行副教务长Ronald P. 施特劳斯，她的提名人之一.

“林恩确实帮助北卡罗来纳大学(和我)了解了基于社区的参与性研究，并教会我们如何进行有礼貌的社区参与和学术研究,施特劳斯在他的提名信中写道.

布兰查德仍在教育其他人, 教授一门名为“慈善作为社会变革的工具”的公共卫生课程. 这门课程让本科生有机会学习拨款的撰写和审查过程，以及向非营利组织拨款.

全班有10美元,000分配, 部分由捐赠学习基金会资助, 由多丽丝·巴菲特(沃伦·巴菲特的妹妹)和她的孙子亚历克斯·巴菲特·罗泽克创立, 2002届校友.

“林恩对这项工作充满热情，并试图找到独特的方式，为学生和社区成员提供联系和获取资源的方式,她的合作老师在课程中写道, Becca Bender, 该中心负责社区参与的高级项目官员.

“为服务的人服务”

但她的主要角色是卡罗来纳州公共服务中心主任. 在她17年的导演生涯中, 布兰查德提升了该中心的使命，并在卡罗莱纳提升了聘任奖学金的概念.

“该中心的第一个口号是‘为服务者服务’,在很多方面，这仍然是正确的,布兰查德说. “因为我们的工作不是提供公共服务. 我们的工作是支持和支持, 因此，教师, 学生和教职员工将做好准备，并有资源走出去，成为地面上的靴子.”

从一开始, 布兰查德确立了公共服务是一种伙伴关系的理念, 不是慈善工作.

“我在求职申请中写道，公共服务不是你对社区或为社区做的事情. 这是你和社区一起做的事情，”她说. 我认为，该中心一直在以这个想法为基础.”

来鼓励卡罗莱纳大学更多的学术投入, 布兰查德创建了索普学院聘任学者, 一个为期两年的项目，为每位教员提供10美元,000, 一系列工作坊, 小组讨论和案例研究以及经验丰富的教师和社区合作伙伴的支持.

目前的这批学者是第七批. 布兰查德说:“我们有来自20个不同院系的53名教员. “我们真的开始看到他们建立的一些联系. 希望它能建立一个学者参与的网络.”

布兰查德还主张，聘任奖学金是教员晋升或获得终身职位的一个考虑因素, 主持一个工作组，其建议已经实施，“将社区参与奖学金作为教员贡献的相关和广泛使用的指标。
成功，”施特劳斯写道.

在学生方面，该中心是苹果服务学习项目的所在地. “林恩特别突出的是她对学生观点的深刻理解,贾斯汀·威利福德写道, 苹果总裁, 在他的提名信中. “我在苹果公司和中心所做的工作已经成为我在卡罗来纳经历的支柱.”

布兰查德对这个由学生主导的项目和她在2003年发起的学生项目一样感到自豪, 巴克利公共服务学者. 巴克利学者完成技能培训, 一个服务学习课程和300个服务小时，同时保持绩点3分.0. 卡罗莱纳大学大约10%的本科生参加了这个项目.

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